Projekty edukacyjne

Liceum Ogólnokształcące nr XII im. Bolesława Chrobrego we Wrocławiu
realizowało w latach 2007-2011 projekty i programy edukacyjne:

Projekt edukacyjny Jak inwestować środki finansowe i rozwinąć działalność gospodarczą 
w Unii Europejskiej.

W roku szkolnym 2008/2009  realizowany był w naszej szkole interdyscyplinarny projekt 
Jak inwestować środki finansowe i rozwinąć działalność gospodarczą w Unii Europejskiej,
w ramach konkursu na projekty z zakresu przedmiotów ścisłych, zawodowych i języków obcych ogłoszonego w 2008 r. przez Urząd Miejski Wrocławia. Działania projektu miały na celu promowanie nauki przedmiotów ścisłych z wykorzystaniem języków obcych oraz kształcenie uczniów w celu nabywania przez nich nawyków i umiejętności umożliwiających w przyszłości podejmowanie inicjatywy gospodarczej.

Projekt był skierowany do uczniów klasy pierwszej o profilu  matematyczno-fizycznym (grupa 18 uczniów). Realizacja projektu pozwoliła na korelację między przedmiotową nauczanych w szkole treści.
Powstały innowacyjne pomysły prowadzenia zajęć lekcyjnych, co wpłynęło bezpośrednio
na podniesienie poziomu nauczania w szkole.

Projekt edukacyjny Fizyka jest ciekawa

Celem projektu "Fizyka jest ciekawa" jest rozwój umiejętności uczniów liceów ogólnokształcących
w zakresie kompetencji kluczowych w obszarze nauk matematyczno-przyrodniczych, głównie fizyki.
Jego realizację umożliwia wykorzystanie nowatorskiej pomocy edukacyjnej, opracowanej z myślą o usprawnieniu nauczania przedmiotów ścisłych. Projekt "Fizyka jest ciekawa" będzie współfinansował utworzenie tematycznych kół naukowych, jak również współpracę z wiodącymi uczelniami technicznymi (Politechniki Wrocławska i Poznańska, Wydział Fizyki Uniwersytet w Poznaniu) i organizację konkursów naukowych. Projektem objęci są uczniowie klas pierwszych  z grup matematyczno fizycznych.

Projekt Polin Webfusion

Polin Webfusion to projekt wymiany licealistów z Polski i Izraela. Uczestnicy tworzą na podstawie wywiadów blogi internetowe poświęcone Sprawiedliwym Wśród Narodów Świata oraz Ocalonym z Zagłady. Uczniowie spotykają się ze Sprawiedliwymi i Ocalonymi w swoich krajach i z ich opowieści poznają historię – nie tę spisaną
w książkach, ale samodzielnie przeżytą i doświadczoną. Polin Webfusion łączy przeszłość
i teraźniejszość,  młodych i starych, Izraelczyków i Polaków Polin Webfusion jest projektem wymiany międzynarodowej, w której uczestniczą uczniowie polskich i izraelskich liceów. Wymiana oparta jest na wspólnej pracy młodych Polaków i Izraelczyków – tworzeniu blogów internetowych poświęconych Sprawiedliwym Wśród Narodów Świata oraz Ocalonym z Zagłady.

Liceum Ogólnokształcące nr XII w roku szkolnym 2010/1011 brało udział w tym projekcie. Uczniowie Naszej Szkoły tworzyli blogi poświęcone Sprawiedliwym oraz wymieniali się informacjami z przyjaciółmi
z Izraela. Podsumowaniem projektu były wzajemne wizyty w Polsce – we Wrocławiu w sierpniu 2010
i we wrzesniu w Hod Ha’Sharon Izraelu.

Projekt Romskie kroniki rodzinne

„Romskie kroniki rodzinne” to już drugi realizowany przez naszą szkołę projekt mający przeciwdziałać   dyskryminacji Romów. Uczennice z I i II klas oraz jeden uczeń z Liceum Ogólnokształcącego nr XIII odwiedzali romskie rodziny. Uczestnicy projektu przygotowali dziesięciu rodzinom romskim Kroniki rodzinne. Pierwszą częścią każdej z nich była krótka historia Romów, w drugiej części znajdowała się historia każdej z rodzin. Część kart pozostała niezapisana – jeśli zechcą, Romowie będą mogli samodzielnie kontynuować zapisy.

Program edukacyjny Po niemiecku o moim mieście

Program jest przeznaczony dla uczniów klas pierwszych, którzy uczą się języka niemieckiego w zakresie rozszerzonym (3 godz. tygodniowo). Celem programu jest poszerzenie umiejętności językowych uczniów (edukacja europejska), wzbogacenie ich wiedzy o mieście, w którym mieszkają i uczą się (edukacja regionalna) oraz umiejętności związanych z posługiwaniem się technologią  komputerową
i informacyjną (edukacja medialna).

Projektem objęci są uczniowie klas pierwszych z gru matematyczno fizycznych.

Projekt edukacyjny MEN Bridging-Europe

Bridging Europe to projekt współpracy międzynarodowej realizowany w 2008 r. przez naszą szkołę wspólnie z partnerem z Wielkiej Brytanii – szkołą Rawlett Community Sports College w Tamworth
w hrabstwie Staffordshire. Projekt zakładał promowanie edukacji międzykulturowej poprzez poznanie tradycji, kultury i obyczajowości obu narodów. Służyć on miał integracji młodzieży dwóch krajów europejskich oraz budowaniu tożsamości młodego Europejczyka wolnego od uprzedzeń i ograniczeń.

W ramach projektu uczniowie klas drugich uczestniczyli w warsztatach międzynarodowych zorganizowanych przez Dom Spotkań im. Angelusa Silesiusa we Wrocławiu oraz warsztatach kulturoznawczych zorganizowanych we współpracy z International House. Punktem kulminacyjnym projektu była tygodniowa wizyta studyjna na Wyspach Brytyjskich. W dniach od 3-8 listopada 2008r. 15 uczniów naszej szkoły odwiedziło szkołę partnerską w Tamworth, a także miało okazję zwiedzić Stratford-upon-Avon (miasto Williama Szekspira) i Londyn. Produktem końcowym był wspólnie opracowany kalendarz na rok 2009. Rewizyta we Wrocławiu odbyłą się w czerwcu 2009r.

Projekt finansowany był przez Ministerstwo Edukacji Narodowej w ramach konkursu
Międzynarodowa Współpraca Szkół i Wymiana Młodzieży.

Koordynator projektu: Marta Klepuszewska-Cyran

Projekt edukacyjny  z zakresu edukacji teatralnej

Liceum Ogólnokształcącym Nr XII im. Bolesława Chrobrego we Wrocławiu było koordynatorem Projektu edukacyjnego z zakresu edukacji teatralnej ,
którego organizatorami był Teatr Lalek i Wydział Edukacji UM.